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ほぼ毎週水曜日更新の　「デザインについて考える」シリーズ

オリジナルでビーズアクセサリーを作ってみたいと思う方へ、いろいろな切り口での
アプローチをご提案しています。

のサイドバー一番上の「カテゴリー」からシリーズの過去の記事が簡単に一覧できます。
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このシリーズもあっという間に3回目。ということは2週間が過ぎたんですねぇ。
速すぎます。

7日の記事で少し書きましたが、
今は、基礎トレーニング、の段階です。基礎トレは継続して行うことが大切ですから
日常生活に上手に取り入れてできるようになるのが理想ですね。


今日は「絵を描こう」です。

絵というと大げさですが、
手を動かそうということです。いいものを見る、観察するというのがまず第一のステップとしたら
それを、より自分の中に取り入れられるように　手を動かしていきましょう。

必要なのは、紙と色鉛筆。

思いついたときにすぐに手に取れる色鉛筆から初めてみるのはどうでしょう？
私も机の上には色鉛筆と、スケッチブックが手の届くところにおいてあります。


「さぁ、絵をかくぞ」なんて思わないでくださいね。
それに、描くものは誰にもみせないので、どんなものでもいいのです。
大切なのは手を動かすこと。

では・・・何を書きましょう？




1回目、2回目の記事でご紹介した中で、
みなさんが記録した「いいもの」の「いいところ」を書いてみましょう。

この和柄のコースターが
何度も登場していますが、

たとえばこれだったら、



こんな風に

色だけとりだして塗ってみたり、

モチーフの一部をコピーしてみたり。
色数の少ない色鉛筆では表現できない色もあると思いますが、
それはそれで、この青では明るすぎるとか
もうちょっと赤
とか、感じること自体がトレーニングになると思います。

色鉛筆の数は画材屋さんでばら売りで買い足せますので
もっと欲しいと思ったら足していきましょう。


実際に手を動かすことで様々な発見があります。

テスト勉強でも、見るだけより
書いた方が覚えやすかった経験はありませんか？

手を動かして記憶したものは
より鮮明に「デザインの素引き出し」
にストックされていくと思います。





先ほどの和柄コースターの色と
↓のくねっとした木の形をミックスしてみました。



こんな風にして
まずは、どんどんスケッチブックを
汚していきましょう。

余白も使って
小さくてもいいですから
たくさんたくさん

色遊び、形遊びをしてみませんか？





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